Thậm chí, có người còn đòi “đánh giá nhân cách nhà giáo” qua việc nhận hoặc không nhận quà
Phải xác định được vấn đề ở đâu, ai có trách nhiệm giải quyết thì mới giải quyết được tận cỗi rễ. Vấn đề cốt lõi ở đây là người tặng quà cần có cái tâm. " Theo kiểu "đồng bạc đi trước. Xin quý PHHS hãy tôn trọng ý kiến của cô, và cũng xin quý thầy cô "tự vấn" lương tâm để hết dạ vì "đàn em thân thương"; và sau cùng, xin các cấp lãnh đạo ngành GD hãy nghĩ suy và có những giải pháp hữu hiệu, triệt để giúp các thầy cô không bị gục ngã vì những "viên đạn bọc đường".
Bởi tri ân thầy giáo, cô giáo là truyền thống đạo lý tốt đẹp của dân tộc ta. ". Chính thành ra, cô và nhiều nghiêm đường, cô giáo rất “dị ứng” với quà tặng, vì sợ mất đi hình ảnh trong sáng vốn có của người nghiêm phụ đối với phụ huynh và học sinh.
Với người nhận quà, cũng cần có tâm thế để nhận hay khước từ đúng mức, đúng lúc. ). Và cả người tặng, người nhận đừng bao giờ đề cao quá mức vật chất để có những “ứng xử” không khéo với món quà. PHAN LÊ CHÂU NỮ Người thầy có lương tâm sẽ cảm thấy bị "xúc phạm" khi được "cám ơn" bằng "tiền, quà có giá trị.
Cũng giống như ta cầm con dao, có thể dùng để gọt trái cây, cắt đồ ăn nhưng kẻ xấu sẽ dùng con dao để giết người. Từ những ý nghĩ trên, tôi cho rằng chẳng việc gì nhà giáo phải xin phụ huynh đừng tặng quà. Con nên người, có tri thức, làm sao kể hết công ơn săn sóc, giáo dục của kiền, cô giáo, nên việc viếng thăm và kèm một món quà tỏ lòng biết ơn là việc làm ý nghĩa, đáng trân trọng, là niềm vui của người tặng (và thỉnh thoảng cũng có thể làm đẹp lòng người được tặng), là điều đáng trân trọng.
Tôi ở cạnh nhà một cô giáo dạy toán ở một trường THPT, ngày nhà giáo Việt Nam, nghỉ hè, tết… năm nào nhà cô cũng rộn ràng tiếng cười của học trò.
Phải sớm ngăn chặn những mầm mống hiểm họa, đừng để nó đi quá xa. Nếu hiểu theo nghĩa hăng hái, thì quà là nhịp cầu, là vật để miêu tả tình cảm chứ không phải là thứ để “đổi chác”. Tất nhiên, dù tặng quà gì, trong dịp nào đi nữa, cũng nên nhớ rằng “của cho/tặng không bằng cách cho/tặng”.
Xin cám ơn cô hiệu trưởng đã lên tiếng. Huy (conghuy@. Cô cho biết, cô thật sự cảm động khi có học trò cũ, phụ huynh cũ đến thăm. Trường Hermann Gmeiner - nơi cô hiệu trưởng đã viết thư đề nghị đừng tặng quà riêng cho thầy cô, hãy dành số tiền đó ủng hộ quỹ khuyến học của trường - Ảnh tư liệu Khi hiệu trưởng xin phụ huynh đừng tặng quà thầy cô tuổi xanh Online xin trích đăng: Với nhân cách phụ huynh học trò, tôi ủng hộ việc phụ huynh hoặc học trò đến thăm (có thể kèm quà tặng) đay, cô giáo, nhất là thăm và tặng quà thầy cô giáo cũ.
Huỳnh My Phụ huynh cũng phải biết hướng con mình tặng quà. Về phần mình, tôi luôn muốn dành những ý nghĩ trong sáng nhất về nhà giáo, nghề giáo và rất không đồng tình nếu một ai đó dựa vào một vài diễn đạt chưa tốt trong việc trao - nhận quà để “quy chụp”, “lên án” quà tặng.
Tuy nhiên thỉnh thoảng cô cảm thấy thập thò ý muốn đánh đổi quà với điểm qua cách tặng quà của một số phụ huynh có con đang học nên cũng hơi chạnh lòng. - Đối với thầy cô, không vì món quà (tiền tẩm bổ) của phụ huynh mà tây vị học sinh. Bá Kiên Theo tôi, tặng quà hay bổ dưỡng thầy cô chút đỉnh nhân ngày lễ tết thì cũng không có vấn đề gì, cái chính là cái tâm của người tặng và người nhận: - Đối với phụ huynh, tặng quà chỉ đơn thuần là bồi dưỡng vì công vất vả của thầy cô trong khi đồng lương còn eo hẹp chứ không với mong mỏi con mình được đối xử tốt nhất hoặc cho điểm cao.
Với việc đề cao quá mức giá trị vật chất và lợi dụng quà cáp để mưu cầu việc riêng, một số người đã vô tình tạo nên những góc nhìn lệch lạc quanh món quà nghĩa tình giữa thầy và gia đình học sinh. Nếu đạt được hai điều trên, vấn đề quà tặng hay bồi bổ thầy cô cũng đáng để làm mà.
Văn Việt Những khó khăn và nhọc nhằn của nhà giáo phải được giải quyết bằng chế độ, chính sách của quốc gia chứ không phải từ túi tiền tài phụ huynh. Không nên nghĩ tặng quà vì những cái bị động mà là giáo dục con phải biết kính trọng thầy cô.
Nhưng món quà phải vừa khả năng của gia đình mình.
Không có nhận xét nào:
Đăng nhận xét